【摘 要】
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在小学数学这门学科的教学中,只有学生们对数学知识产生浓厚的学习兴趣,具有强烈的求知愿望,才能紧跟教师的步伐,一步一个脚印地进行学习。教师只有调动学生学习的积极性,才
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在小学数学这门学科的教学中,只有学生们对数学知识产生浓厚的学习兴趣,具有强烈的求知愿望,才能紧跟教师的步伐,一步一个脚印地进行学习。教师只有调动学生学习的积极性,才能使学生们更好的掌握知识的要领,找到解题的技巧,有效的提高数学方面的学习成绩,并灵活地运用数学知识到实际的生活中去解决生活中的问题。教师要随着课程改革的要求和思路的变化而进行革新,通过自己的努力去吸引学生产生兴趣,提高学习的积极性,一点一点将知识消化,而不是像鸭子听雷一样,左耳听,右耳冒,必须从实际出发,找到调动学生的办法。
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