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<正>【设计理念】长久以来,中国的教育一向都是提倡人们要谦逊、内敛、服从。因此,在大多数家庭教育、学校教育乃至社会人际互动中,我们常吝于予人赞美,而较常予人批评,结果使得大多数小学生经历着那种刻意
学会赞美——“戴高帽”
【摘 要】
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<正>【设计理念】长久以来,中国的教育一向都是提倡人们要谦逊、内敛、服从。因此,在大多数家庭教育、学校教育乃至社会人际互动中,我们常吝于予人赞美,而较常予人批评,结果
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院,广西桂林市龙隐小学,
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2009年22期
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