数码钢琴集体课在高职院校学前教育中的应用

来源 :哈尔滨职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccscbr66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于数码钢琴集体课的特点,分析高职院校学前教育中数码钢琴集体课应用的不足,并提出完善对策,主要包括合理安排教学课时与教学内容、创新教学方式方法、健全教学评价体系、提高教师队伍素质等内容。
其他文献
多年来,泉州市龙门滩引水工程管理处深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,落实各项措施,构建和谐企业,在企业中形成团结、和谐、进取的氛围,企业内部的职工、技术人员、领导等各种
2015年冬季,湖南省文物考古研究所对湖南澧县孙家岗遗址进行了全面考古钻探,探明了遗址各区域文化堆积厚度与不同类型文化堆积的分布情况,发现了环壕、墓葬区、建筑台基和大
互联网技术创新作为一种具有深远影响的创造性破坏技术,引发了生产系统的重大变革。本文基于生产函数构建基本分析框架,尝试进行互联网时代生产规则特性及其产生原因的分析。
基于比较优势理论,通过构建理论模型分析了"互联网+"提升中国制造业价值链的内在机理。在此基础上,利用2005-2015年中国省级面板数据,采用空间杜宾模型研究了"互联网+"对中国
人类增强层面的伦理论争,既与成人个体自主选择的增强活动相关,也与父母通过遗传干预对未来子女实施的增强活动相关。这两种增强引发的伦理讨论,归根到底都是围绕着自主性与