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研究教师教学行为对于提高课堂教学有效性、提高教学质量的重要意义。现通过问卷调查,从学生和教师2个角度出发,对中职教师教学行为有效性进行比较分析,找出2者的异同之处,并提出提高中职教师教学行为有效性的相关建议。
中职教师教学行为有效性调查与分析
【摘 要】
：
研究教师教学行为对于提高课堂教学有效性、提高教学质量的重要意义。现通过问卷调查,从学生和教师2个角度出发,对中职教师教学行为有效性进行比较分析,找出2者的异同之处,并
【机 构】
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玉林市卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2011年4期
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