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对当前电类专业本科毕业设计存在的问题加以分析,结合当前“卓越工程师教育”的背景,有针对性地阐述了加强工程实践能力培养的途径,从学生主观以及外界客观因素等方面探讨了提高毕业设计质量的措施.
“卓越工程师教育”背景下电类专业毕业设计改革探索
【摘 要】
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对当前电类专业本科毕业设计存在的问题加以分析,结合当前“卓越工程师教育”的背景,有针对性地阐述了加强工程实践能力培养的途径,从学生主观以及外界客观因素等方面探讨了
【机 构】
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郑州轻工业学院电气信息工程学院,河南郑州,450002
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2012年6期
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