【摘 要】
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高等学校专业教学大纲要求“专业课程教学中要有意识地训练学生分析与综合、抽象与概括、多角度分析问题等多种思维能力。”所以高校外语教学中重视对学生思辨能力的培养显得
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高等学校专业教学大纲要求“专业课程教学中要有意识地训练学生分析与综合、抽象与概括、多角度分析问题等多种思维能力。”所以高校外语教学中重视对学生思辨能力的培养显得尤其重要。众所周知，阅读能力是学生掌握外语的衡量标准之一，是外语专业学生的重要课程，所以在阅读课堂上实施有针对性的教学方法对于学生形成思辨能力起着十分重要的作用。
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