注意培养推理概括能力

• 作 者: 张健智
• 机 构: 江苏省海门县教研室,
• 出 处: 湖南教育
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 概括能力 招生数 数学教学 小学数学教材 考试结果 事物本质

去年,我地初中招生数学试卷中,有一道加试题:“观察下面的式子(先从上往下看,再从下往上看),简要地写出比值的变化规律.”4.2∶3=1.442∶3=14420∶3=140

Last year, in my junior high school enrollment math exam, I added a test question: “Look at the following formula (look first from the bottom up and then from bottom to top) and write down the law of the ratio briefly.” 4.2 : 3 = 1.442: 3 = 14420: 3 = 140