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【摘 要】
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在社会主义荣辱观的课堂教学中，笔者采用影像放映、案例分析、教师讲授三步教学法，取得了良好的教学效果。
【机 构】
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长沙理工大学政治与行政管理学院
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2006年12期
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