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新冠疫情下,高职贫困生面临学习困难、人际关系疏离、毕业生就业困难等多方面的难题。这些难题的解决可以从不同方面着手,而对贫困生进行心理资本培育是相对经济可行的措施之一。可以通过培育贫困生的希望、自信、乐观、韧性来提升贫困生的心理资本,帮助他们克服在疫情期间面临的困难。
疫情下的高职贫困生心理资本培育
【摘 要】
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新冠疫情下,高职贫困生面临学习困难、人际关系疏离、毕业生就业困难等多方面的难题。这些难题的解决可以从不同方面着手,而对贫困生进行心理资本培育是相对经济可行的措施之
【机 构】
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广州体育职业技术学院体育运动系
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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广州市高等学校第十批教育教学改革研究项目“基于PCL模型的干预训练对高职贫困生心理资本影响的实证研究”(项目编号:GZ2018032),广州市哲学社会科学发展“十三五”规划课题“精准扶贫背景下高职贫困大学生心理资本培育”(项目编号:2016GZGJ94)
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