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幼儿教育有启蒙性质,在推动幼儿认知发展和习惯培养、社会性提升等方面均有积极意义.作为幼儿教育工作者我们需要以自身的素质能力作为依托,全面提高幼儿教育活动质量,给幼儿提供和谐、健康的教育环境.本文尝试分析幼儿园班主任班级管理策略,以期给一线幼儿教育工作者提供反思指导.
幼儿园班主任工作总结
【摘 要】
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幼儿教育有启蒙性质,在推动幼儿认知发展和习惯培养、社会性提升等方面均有积极意义.作为幼儿教育工作者我们需要以自身的素质能力作为依托,全面提高幼儿教育活动质量,给幼儿
【机 构】
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鄂尔多斯市达拉特旗树林召镇达拉特旗第十幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 014300
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年9期
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