论文部分内容阅读
信息技术与教学的整合是现代化教学的发展方向。在初中数学的教学中,信息技术与初中数学如何整合是初中数学教学发展的重要问题。本文对信息技术与初中数学教学整合的模式和应注意的问题进行了探讨。
信息技术与初中数学整合教学模式的实践研究
【摘 要】
：
信息技术与教学的整合是现代化教学的发展方向。在初中数学的教学中,信息技术与初中数学如何整合是初中数学教学发展的重要问题。本文对信息技术与初中数学教学整合的模式和
【机 构】
：
山东省桓台县世纪中学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
摘 要：基于训练符号OFDM同步算法，是数字同步系统经常采用的方法，在突发系统中十分有用。目前基于训练符号的同步算法中比较经典的是由Schmidl提出的应用两个训练符号来进行符号定时估计，在此之后很多基于训练符号的同步算法都是延续这个算法的思想和结构进行改进的[2]。针对Schmidl算法在定时估计方面误差较大，同时又采用两个训练符号进行，降低了系统的传输效率等缺点，提出了只采用1个训练符号进行符
伴随着近年来经济发展转型升级,产业结构和布局优化调整,经济结构＂退二进三＂、工业企业＂入园进区＂,特别是供给侧结构性改革的大力推进,大量淘汰落后产能,因一些化工、冶金等传统
目的探索急性缺血性脑卒中预后与血浆晶体渗透压的相关性。方法将急性缺血性脑卒中患者82例分为观察组（非高晶体渗透压）和对照组（高晶体渗透压）。对比并分析患者入院血浆晶体渗透
经济增长对于消除贫困非常必要。然而,随着人类对自然资源消耗的不断增长,以及对于食品、能源和水资源需求的不断增加,经济增长必须是绿色的。丹麦正在为这些环保方面的挑战
三月中旬的上海，春光明媚，气象万千，一派生机。在位于上海浦东繁华地段的上海新国际展览中心，本刊记者有幸采访了专程参加2005年度慕尼黑电子展的德国赛米控公司(SEMIKRON Intern
随着2003年DSC、2004年照相手机、2005年PSP、iPod shuffle等便携式电子商品的热卖，这些电子商品的储存媒介NAND Flash从默默无闻到红透半边天，市场规模并2002年23．6亿美元，一路
背景分析教材：本课是人教版小学英语新起点一年级上册的第7单元Fruit的第一课时。这一单元的主要教学内容是生活中的常见水果。
绘画元素在浮雕中的运用,既非今人首创,更非西方习得,在数千年的华夏浮雕历史中随处可寻,成绩斐然。今人摹古,纷纷习学、践实、创新,令其融合形式渐形多元,合一技巧更呈娴熟
在语文教学中利用信息技术，可以让学生平等地共有、共享人类的学习资源，可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择学习内容、方法、策略和发展目标，学生在这种开放式的学习空间里
城市的形象是传播资源和传播渠道综合作用的结果,而无论哪种城市形象的传播,政府都是城市形象定位的领导者。像贵阳市那样,准确的城市形象定位能反映一个城市的特色和优势,激