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以问卷调查的形式探究中学英语教学在传统课堂和网络课堂两种教学模式下的教学效果,包括教学互动和教学效果评价。研究发现,两种教学模式下的英语教学互动情况相近,而网络课堂的教学效果明显优于传统课堂。提出中学英语教师在教学过程中应将两种教学模式相结合,正确定位教学理念,改变教学方式和过程,逐渐完善教学模式。