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定量研究和定性研究是目前高等教育学术界对其研究方法的基本划分,基于定性与定量的差异分析,得出两者的辩证关系:定性是定量的基础和前提,定性为定量提供研究方向和指南,但只有同时应用定量研究,才能在精准定量的根据下进行准确定性。从高等教育研究的实践品质阐述定量方法的重要性及其在高等教育研究中的局限性,进而提出定量方法在高等教育研究中的应用要根据研究问题的性质及目的来具体确定。