【摘 要】
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本文着眼于21世纪社会经济环境的变化对会计教育的新要求;并根据未来中国会计教育的发展趋势,对我国未来会计教育改革中的一些深层次的问题进行了一些有益的探索。
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本文着眼于21世纪社会经济环境的变化对会计教育的新要求;并根据未来中国会计教育的发展趋势,对我国未来会计教育改革中的一些深层次的问题进行了一些有益的探索。
This paper focuses on the new requirements of accounting education brought by the changes of socio-economic environment in the 21st century. Based on the future development of accounting education in China, this article makes some useful explorations on some deep-seated problems in China’s accounting education reform in the future.
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