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本文从德育理论和现实出发,指出重视学生非理性因素的双重作用进而努力发挥其积极作用,是德育中必不可少的内容,是培养全面发展的建设者和接班人的必然要求。
德育应重视学生非理性因素的作用
【摘 要】
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本文从德育理论和现实出发,指出重视学生非理性因素的双重作用进而努力发挥其积极作用,是德育中必不可少的内容,是培养全面发展的建设者和接班人的必然要求。
【机 构】
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莱芜职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年21期
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