【摘 要】
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近些年来,我国加大了对教育的改革,大力宣传和倡导素质教育,尤其进入21世纪以后,世界各国纷纷讨论和研究提高学生综合能力的教育方法,并提出了提升学生科学素养的要求.自然学
【机 构】
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寻甸县第一中学 云南昆明 655200
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近些年来,我国加大了对教育的改革,大力宣传和倡导素质教育,尤其进入21世纪以后,世界各国纷纷讨论和研究提高学生综合能力的教育方法,并提出了提升学生科学素养的要求.自然学科的学习有助于学生能够正确、全面的认识世界和科学,寻找合理的科学的解决问题办法.在自然学科学习过程中,合作学习是一种有效的学习策略.众所周知,相互合作能够促进工作效率,并且有助于我们取得成功.我国教育不断进行改革,教育部也不断提出综合素质教育,为了全面提升学生的能力,着重培养学生的合作意识和合作精神.在本文中,主要分析了合作学习模式的优点,以及合作学习模式教学在高中生物教学应用中的相关实施策略,力图帮助合作学习模式教学在高中生物教学中取得实质性效果和进展.
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