【摘 要】
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<正>高中生英语自主学习能力的培养是一个循序渐进的过程,需要学生和教师的共同努力。研究得知,在我国高中英语学习过程中,部分学生对于英语的学习缺乏自主性,尤其部分地区未
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<正>高中生英语自主学习能力的培养是一个循序渐进的过程,需要学生和教师的共同努力。研究得知,在我国高中英语学习过程中,部分学生对于英语的学习缺乏自主性,尤其部分地区未施行新课程改革,英语学习水平和质量明显受到影响。目前,如何进行英语自主学习是教育界内的热议课题。更多认为自主学习是学生主动产生的学习行为,主动体会学习当中的乐趣。因此,本文以高中学生自主学习为基础,分析了高中生培养英语自主学习能力的必要性,并提出了英语自主学习能力的培养途径,试图为之提
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