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随着新课程改革在全国范围内的普及,教学研究方向发生了较大改变.当前阶段已经转变为课堂教学方式的创新和优化,旨在对初中生的学习能力和综合素质进行切实提升,以促进其全面发展.依据课堂教学特征可将其划分为“教师教”与“学生学”两方面.所以,现阶段教学方式的创新优化可以从两个方面着手.本文主要探究新课标下初中数学教法和学法的具体实施策略并详细论述.