【摘 要】
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评价网络教育课程质量不能只看网上资源，而应全面衡量课程的教学设计、教学资源、教学过程和教学效果。网络课程的基本要求突出表现在：适于学生自主学习、准确呈现学习内容、便
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评价网络教育课程质量不能只看网上资源，而应全面衡量课程的教学设计、教学资源、教学过程和教学效果。网络课程的基本要求突出表现在：适于学生自主学习、准确呈现学习内容、便于开展师生交互、设计有效学习活动等四个方面；开发与设计网络精品课程，要掌握课程设计和教学分析方法，精心设计课程内容和表现形式，运用教学策略激发学生的学习兴趣，重视导学、助学与促学的设计，规范设计程序和发挥课程组作用。
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