【摘 要】
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为了探索我国大陆认知诊断研究的现状及发展趋势,对收录在我国学术期刊网络出版总库(CAJD)中的94篇认知诊断研究文献(1980~2011)进行计量学分析,结果表明:(1)大陆认知诊断研
【机 构】
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江西师范大学心理学院,江西师范大学计算机工程学院
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为了探索我国大陆认知诊断研究的现状及发展趋势,对收录在我国学术期刊网络出版总库(CAJD)中的94篇认知诊断研究文献(1980~2011)进行计量学分析,结果表明:(1)大陆认知诊断研究从2004年起呈现快速增长趋势但文献总量低于国外;(2)基础研究是主要的研究类型,诊断方法研究集中在近两年且主要采用模拟实验方法进行验证,应用研究较少报告诊断的信度和效度;(3)研究主要围绕Q矩阵理论、认知诊断模型改进及开发和结合认知诊断的计算机化自适应测验;(4)合作研究是认知诊断研究的主要形式,已形成核心作者群;(5)文献被引率为77.66%,10篇经典文献占被引总次数的58.89%;(6)文献主要分布于心理学、教育学和计算机科学;(7)大部分认知诊断研究受到各级项目资助;(8)心理科学、心理学报和中国考试是主要刊文期刊。
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