【摘 要】
：
本文主要内容是笔者联系本学期的教学内容,通过认真研读《教师教学用书》,充分了解任教对象认知水平的基础上,在具体的教学实践中采取适当的教学策略和教学方法,进一步促进课
【机 构】
：
广东省广州市越秀区净慧体校,广东 广州,510000
论文部分内容阅读
本文主要内容是笔者联系本学期的教学内容,通过认真研读《教师教学用书》,充分了解任教对象认知水平的基础上,在具体的教学实践中采取适当的教学策略和教学方法,进一步促进课堂教学效率的提高.本人在教学过程中所遇到的困惑,能在《教师教学用书》中得到明晰的指引,能引发自己通过思考,找到解决教学困惑的方法.在实践的过程中,善于把一些实践案例记录下来,注重在实践中反思,提高了教师在教学中把握教材的能力,以及运用教学方法的灵活性,也促进教师对解题策略的多样性研究起到一定的作用.通过实践研究,积累了一些行之有效的方法,可以在学校科组教研活动中,以点带面,把实践中积累的方法提供与科组教师作参考,借以带动科组教师加强对《教师教学用书》的学习与研究,达到充分利用《教师教学用书》的积极作用,从而促进课堂教学的实效性.
其他文献
当今时代,高中体育教学已经变得十分多元化,教学模式相应也变得十分丰富,不再是单一.为了全面提高学生的身体素质,教师还要从学生的角度出发,制定合理、科学的教学方案.尤其
在我国对外贸易额高速增长的今天，海关在国家经济发展中的地位是显而易见的。海关提供服务质量的高低、海关工作的效率高低，对企业产品流通的速度快慢起着关键性的一环作用。而
社区，是中国城市中最基层的社会组织。社区公共服务担当着重要的政府、社会，甚至政党职能。社区公共服务管理既是政府、社会、政党职能的体现，也是区域稳定、和谐、安全的根本出
基于如何在小学数学教学中体现数学核心素养.首先分析出小学数学核心素养的重要性.其次分析出小学数学教学中体现数学核心素养的有效策略,通过创设问题教学、开展游戏教学、
通过余弦定理的证明教学,体现了定理的生成过程的培养,而非传统的“灌输式”,让学生在过程中提升自己的学科素养,从而能够对定理有更新的认识,变被动学习为主动探究,这样的课
随着对小学美术课堂教学不断探究,一些新的教育教学方式和方法开始出现在我们的美术课堂.传统的小学美术教学,教师对教学模式重视程度不够,教学形式比较单一,不能有效激发学
温家宝总理常引用“知政失者在草野，知屋漏者在宇下”这句话来强调最能了解政府的是群众，最有资格评价政府的也是群众。群众信任你，你才能坐在这里[1]。20世纪70年代以来，随着西
重视学生的课外阅读,正确引导并帮助他们在拓宽读书视野中吸纳新知,陶冶性情,砥砺意志,提高能力,无疑是激活中学生语文学习的活水源头.课外阅读不必拘泥于形式,关键是落到实
随着当前国家对小学教学重视程度的逐渐提升,小学数学作为学生在学习阶段的思想启蒙学科对学生日后的学习有着深远的意义.数学不仅能提升学生的思维方式,还能更好地提升学生
小学语文作为一门基础学科,为各学科的深入学习都奠定了一定的理论基础.因此在新一轮的课程改革中对语文学科的教学理念、教学要求、教学任务都提出了新的教学挑战,尤其是对