【摘 要】
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运用文献资料法、调查法、逻辑归纳法与数理统计法对高校校园体育文化建设进行研究,为探讨五大发展理念如何融入高校校园体育文化建设提供理论依据.研究分析、论证了五大发展
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2018-ZZJH-266);河南师范大学青年科学基金项目(2016QK41)
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运用文献资料法、调查法、逻辑归纳法与数理统计法对高校校园体育文化建设进行研究,为探讨五大发展理念如何融入高校校园体育文化建设提供理论依据.研究分析、论证了五大发展理念与高校校园体育文化建设两者之间的联系,期望高校校园体育文化建设在五大发展理念指导下能够更快、更好、更健康地发展.研究认为:高校校园体育文化应重视物质文化的协调发展;树立高校校园体育精神文化的创新理念,提供不同种类的校园体育文化活动以满足大学生个性化、多层次的需求;加快高校校园体育制度文化的开放、提供资源共享;倡导高校校园体育行为文化的“阳光运
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