【摘 要】
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一、军事职业教育内涵分析rn(一)我军军事职业教育内涵rn我军军事职业教育是以提高全体官兵包括文职人员在内的岗位履职能力和职业素养为核心,组织的一种全员全时全域的终身
【机 构】
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国防大学政治学院,上海,200433
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一、军事职业教育内涵分析rn(一)我军军事职业教育内涵rn我军军事职业教育是以提高全体官兵包括文职人员在内的岗位履职能力和职业素养为核心,组织的一种全员全时全域的终身在职学习活动.军事职业教育虽然概念比较新颖,但我们应该绝不陌生.从历史来看,军事职业教育活动始终伴随着我军成长壮大.早在人民军队成立初期,毛主席就主张要把军队、全党变成一个大学校,号召大家都要进这个无期大学,都要学到底.那时红军将士在作战训练之余坐着小板凳拿着粉笔进行学习提高成为一种时尚.随着条件的改善,广大官兵的在职学习活动逐步由黑板粉笔变成了现在的函授教育、远程教育、自学考试等等.所有这些在职学习活动都属于我军军事职业教育范畴.由此我们可以看出,我军军事职业教育和以往的任职教育不同,与美军职业军事教育不同,与地方职业教育也不同.不同之处在于,我军军事职业教育与军队院校教育和部队训练实践共同构成了我军三位一体新型军事人才培养体系,是我军适应时代变化培养新型军事人才的大平台,是军队院校教育和部队训练实践的有力补充和拓展.
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