论文部分内容阅读
教育是心灵的艺术，要想达到理想的教育效果，必须要有能够触碰学生心灵的教育艺术和管理手段。班主任作为班级管理的枢纽，其管理手段和管理理念直接影响着班级管理的成效。对于学生，不能“爱之过”，也不能“责之过”，要做到恩威并施，让学生自觉遵守规章制度，实现自我管理，从而营造有利于学生学习的良好班级氛围。本文主要分析了班级管理恩威并施的主要手段和方法。