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短短十几年来我国高校教育的环境发生了巨大的变化。学校和学生的关系发生了变化，由以往的学校占主导地位逐渐向学生占主导地位过渡。由于外部环境发生变化导致学生群体的认知发生变化。随着社会的发展，社会外部环境更加开放，学生群体受社会影响更加深刻。最后，学校的发展策略与十几年前相比，具有许多不同之处，特别是关于学校的发展方向方面。这些问题中的任何一个都可能使我们的教育发展停滞不前，理应得到关注。