【摘 要】
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设想和做法1978年正当粉碎“四人帮”以后,教育战线狠抓智育,努力提高知识质量,这也是理所当然。但从体育教师角度来看,如何把学校体育摆到一定的位置,积极开展群体活动,增强
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设想和做法1978年正当粉碎“四人帮”以后,教育战线狠抓智育,努力提高知识质量,这也是理所当然。但从体育教师角度来看,如何把学校体育摆到一定的位置,积极开展群体活动,增强学生的体质也是重要任务。舆论与压力,总认为搞了体育会纪律松懈,学生会散心,学习成绩会受到影响。当时我就设想搞一个班加强体育活动和增加体育课,一方面增强学生体质,另方面促进学习成绩的提高,来说明坚持正常的体育活动,不但不会影响学习成绩,而且能促进学习成绩的提高。1978年9月,我们从刚升入三年级三个班的学生挑选田径运动成绩较好的学生46人,
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