【摘 要】
:
本文主要研究如何利用传统文化在现代家庭教育中发挥教育的优势,让孩子在健康的教育环境中成长和发展。传统文化是中国几千年历史的瑰宝,也是前人智慧的结晶。自孔子时代以来
【基金项目】
:
2019年度“甘肃省教育科学十三五规划2019年度家庭教育专项课题《中华优秀传统文化在家庭教育中的实践策略研究》课题号GS【2019】GHBZX291
论文部分内容阅读
本文主要研究如何利用传统文化在现代家庭教育中发挥教育的优势,让孩子在健康的教育环境中成长和发展。传统文化是中国几千年历史的瑰宝,也是前人智慧的结晶。自孔子时代以来,传统文化中的教育元素非常丰富。传统文化中积累的教育元素,经过几代人的继承和发展,对现代教育产生了深远的影响。作为现代教育的一部分,父母对孩子行为、思想和素质的影响不容忽视。因此,现代父母有必要对儿童家庭教育问题进行分析和研究。
其他文献
本文以《多彩的植物》教学设计为例,论述引导学生在朗读词串的过程中认识生字、了解汉字的构字规律策略,通过学习草字头的字,区分同音形近字及形声字的构字特点,以扩大学生的
随着全球经济一体化步伐的加快,计算机信息技术的逐步完善,我国企业已融入国际市场的竞争。如何提高企业竞争的优势,除了采用新技术外,还应挖掘“第三利润源泉”,建立新的物流控制
<strong>Purpose:</strong> Biometry measurement of pre-operative cataract patients plays<span "=""> a major role in calculating intraocular lens power. This stud
本文以《我是最弱小的吗》教学设计为例,论述分小组合作有感情朗读课文的策略,以激情、质疑导入课题,品读描写蔷薇花的句子,再通过小组合作交流文中人物的三组对话,教师指导
陶行知作为我国著名的教育家,将一生都奉献给了教育事业。他总结出许多科学、现代化的教育思想。陶行知教育思想为我国教育现代化的发展奠定了理论基础。本文主要研究陶行知
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
毛泽东的主观能动性思想是马克思主义认识论与中国革命和实践相结合的创造性发展,这一思想发展了马克思主义哲学,对马克思主义哲学有五大理论贡献。第一,毛泽东第一次明确提
<正> 1988年10月4日,我场从法国伊莎公司引进伊莎父母代种雏10804只,由巴黎空运至北京,再改用汽车由北京运到大连后饮水开食,时间长达72小时以上.开箱时死亡140只,开食后6天
为了验证区域发展战略能否促进经济增长,笔者利用2003年实施的振兴东北老工业基地战略作为准自然实验,实证评估了该战略对促进东北地区经济增长的净效应。笔者引入项目评估计
早期中国在身体思维的视野下形成了一套系统的治道观。在治道的目的层面,古代思想家将国家视为一种放大的身体,强调治国与治身的相通性,以身体层面的中和境界为基础而展开对