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培养高层次实用型医疗人才是现代高等学校医学教育的核心工作,在现阶段医患矛盾突出的背景下,对医学专业硕士研究生沟通能力的培养成为其核心工作中最为重要的一个环节。研究生生源地来源的多样性、基本素养的差异以及现代医患关系的特点,对医学专业研究生沟通能力的教学培养更加迫切及紧急。我们在研究生教学的过程中,针对其固有的特点,以规范教育为本、素质引导教学为手段,通过系统有效的教学模式,使得我校医学专业硕士研究生沟通能力的培养取得了显著的效果,建立健全该项能力的培养模式对现代医学专业研究生教学工作有着极大的现实意义。