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本文对目前高中物理实验教学现状进行了分析,通过新课标教材与现行教材物理实验的对比分析,结合新课改理念,指出了高中物理实验教学改革的方向,研究了实施探究性实验教学的理论基础,分析了探究性实验的特征,并给出了实施探究性实验教学的实践指导。
新课标下高中物理实验教学改革的研究
【摘 要】
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本文对目前高中物理实验教学现状进行了分析,通过新课标教材与现行教材物理实验的对比分析,结合新课改理念,指出了高中物理实验教学改革的方向,研究了实施探究性实验教学的理
【机 构】
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安徽师范大学物理与电子信息学院
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2005年06期
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