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针对医学检验专业课堂教学中出现的若干问题,从学生、教师、教学管理三个层面分析原因,探索解决办法。建议从紧抓校风建设、加强师资培养、激发学生学习动机三个方面采取对策,促进校风、教风、学风的改进,提高课堂教学效果。
医学检验技术专业课堂教学状况的分析与对策
【摘 要】
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针对医学检验专业课堂教学中出现的若干问题,从学生、教师、教学管理三个层面分析原因,探索解决办法。建议从紧抓校风建设、加强师资培养、激发学生学习动机三个方面采取对策
【机 构】
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河南医学高等专科学校检验系
【出 处】
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河南医学高等专科学校学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2014年河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目（编号：WJLX2014039）.2014年河南省高等学校教学工程项目立项[教高（2015）33号,批准序号151].
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