初中英语“听说领先”的有效性教学探究

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结合初中英语课堂教学实例,阐述了《牛津初中英语》Integrated skills板块教学中一些行之有效的方法,在新课程理念指导下开发学生听说潜能,促进学生综合能力发展的有效性。 Combined with the examples of English classroom teaching in junior high school, this article expounds some effective methods in the teaching of Integrated Skills in Oxford Junior Middle School English. Under the guidance of the new curriculum concept, it develops the students ’listening and speaking potential and promotes the effectiveness of students’ comprehensive ability development.
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