论小学语文教学中习作兴趣的培养

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在小学实际教授习作的过程中,存在一个普遍的问题,即学生对习作缺乏兴趣。笔者主要分析了中小学生兴趣低下的主要原因,还列举了增强学生对习作的兴趣的主要原理和实际重要性。最后着重探讨了提高小学中年级学生习作兴趣的措施:增加生活体验;尊重学生,鼓励表达;注重思维训练;评价标准合理化、训练体系科学化。
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