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浅谈低年级语文阅读能力培养的策略
浅谈低年级语文阅读能力培养的策略
来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w359624042
【摘 要】
:
作者阐述低年级语文阅读要关注"把握学生年龄特征,激趣阅读;依托阅读问题设计,读悟结合;开展语感交流评价,成功阅读;推荐优秀阅读绘本,拓展阅读"四个层面,才能实现阅读的有效性
【作 者】
:
田荣华
【机 构】
:
四川省旺苍县嘉川镇中心小学校
【出 处】
:
课外语文
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
低年段
语文阅读
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作者阐述低年级语文阅读要关注"把握学生年龄特征,激趣阅读;依托阅读问题设计,读悟结合;开展语感交流评价,成功阅读;推荐优秀阅读绘本,拓展阅读"四个层面,才能实现阅读的有效性,为阅读进一步深化打好扎实的基础。
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