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随着新课改的推进,让阅读成为学生感悟生活、情感的主要工具,培养学生发散思维,启发学生大胆想象,让阅读成为启迪学生思维的“活水”,提升学生的阅读思维能力发展.
发散思维,启发想象——小学语文阅读教学的思考与体会
【摘 要】
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随着新课改的推进,让阅读成为学生感悟生活、情感的主要工具,培养学生发散思维,启发学生大胆想象,让阅读成为启迪学生思维的“活水”,提升学生的阅读思维能力发展.
【机 构】
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盘锦市兴隆台区第三小学 124000
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2019年9期
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