合理运用多媒体 优化小学语文教学

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuanqi111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科是一门开放性的学科,应用性极强。它作为交际工具,和生活紧密相关;它源于生活,应用于生活,若离开了生动、活泼的社会生活,语文学科就丧失了生命力。而运用多媒体辅助教学,能创设一个逼真的教学环境,一种生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题。作为一种先进的教学手段,多媒体技术走进课堂,正显示出无与伦比的优势。
其他文献
在社会科学研究中,文化分析法是一种颇为流行的研究方法。但是,不同的学科和不同的学者对文化的理念差异巨大,有些甚至步人了歧途。从语源上考察文化的形成历程,从文化人类学的视
随着世界多极化与经济全球化的发展,我国研究生教育体制改革已经被提上日程。目前我国研究生培养的形势严峻,如何突破发展瓶颈,创新研究生培养机制,增强我国研究生培养的国际
党的十七大提出的加快经济发展方式转变的第一方面具体要求,是由主要依靠投资、出口拉动经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长转变,其转变的突出点是增加了依靠消
校企合作是促进高职院校教育发展的新形势,也是提高高职院校核心竞争力的重要途径。构建完善的高职院校校企合作制度可以在很大程度上提高人才培养的质量,促进高职教育发展。笔
音乐教学要使音乐理论知识生动的贯穿中学音乐教育中。恰当地运用理论指导教学,能使我们的教学取得更好的效果。要使音乐理论能在中学音乐教育得以贯穿,必须在知识结构方面了解
如何顺利完成代际传承日益成为家族企业亟须考虑的问题。本文重点关注除财富和权利以外的企业家精神和使命、默会知识和经验、关系和人脉等更深层次的传承要素。从构建主义理
本文首先阐述核心竞争力及高校文化的概念,其次论述高校文化建设评价的必要性,最后基于核心竞争力构建高校文化建设评价模型。
伴随着网络时代的到来,互联网已成为大学生议政的新平台。我国大学生网络议政呈现出主体共同性与特殊性并存、空间隐蔽性与开放性同在、方式公共性与个体性统一、心理理性与