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依托多媒体及网络，可以实现语文课教学环境信息化，教材内容信息化，学习过程信息化，从而优化学习环境，改革教学结构，培养创新精神。结合语文学科的特点，提出了“发现——发掘——发散”思维训练模式．力图利用网络优势促进学生认知水平、探知心理、智慧表达等3个层次能力的提高。
高中语文网络教学应用研究
【摘 要】
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依托多媒体及网络，可以实现语文课教学环境信息化，教材内容信息化，学习过程信息化，从而优化学习环境，改革教学结构，培养创新精神。结合语文学科的特点，提出了“发现——发掘——发散
【机 构】
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襄樊市第三中学
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2007年09X期
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