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<正> 审美,是指领会事物或艺术品的美。审美教育,就是引导人们领会一切生活领域里的美。我们所说的审美教育,是指马克思主义审美观念的教育。这种审美教育的目的,主要是帮助广大职工在一切生活领域中善于区分美丑善恶,追求美好高尚的东西,也就是要提高他们的审美能力和创美能力。消除精
审美教育
【摘 要】
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<正> 审美,是指领会事物或艺术品的美。审美教育,就是引导人们领会一切生活领域里的美。我们所说的审美教育,是指马克思主义审美观念的教育。这种审美教育的目的,主要是帮助
【出 处】
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思想政治工作研究
【发表日期】
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1984年1期
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<正> 日前遇到一些在企业工作的政工干部,闲谈中得知他们都有不少苦恼。其中之一就是他们感到自己所从事的工作得不到领导的重视。有的同志说,领导只是口头上讲思想政治工作
学生的数学知识与才能，不仅来自于课堂，还来自于现实生活实际。如何让生活真正走进小学数学课堂，如何把握数学与生活的衔接，提高教学效率，这是我们每个数学教师值得认真研究的课题。小学数学课程标准强调：“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，使学生体会到数学就在我们身边，从而感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。”因此，小学数学教学就应该联系生活实际，且应用于生活实际，以培养培养学生应用
【摘 要】在初中政治教学中，有效性是最为核心的话题，有效性包括教学活动要能够体现教学改革的目标要求，兼顾学生的身心发展特点，提高思想引领成效等。在教学改革中，教师应当深入研究提升初中政治教学有效性的途径，尤其要在建立良好师生关系、发挥信息手段作用、引导自主能力发展以及构建立体教学模式等方面予以强化，全面有效地开展初中政治教学。 【关键词】初中政治 教学 研究 思想品德课主要任务是，使学生学会做
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<正> 江苏省南通市的理论工作者和思想政治工作者讨论了这样一个问题:物质利益原则与思想政治工作究竟有什么关系? 一种看法认为,思想政治工作不能脱离物质利益原则。历史唯
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山东省济南市盛福实验小学 教学内容：义务教育教科书人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形第64、65页《平行四边形的认识》例1、例2。 教学目标：1.通过课前自学，课上交流、观察、思考、验证，理解掌握平行四边形的概念及其特征；2.认识平行四边形的底和高，会画出平行四边形的高；3.通过启动学生的生活经验，和课上的体验活动，密切数学与生活的联系，体会平行四边形的易变形的特性，感受数学的应用价值；
中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿 用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在 他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。目前，中学英语教学质量不佳，恐怕这是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义上讲，学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习
【摘 要】随着社会的发展，时代的进步，人们对教学的要求也越来越高。因此，在教学中就得全面实施素质教育，热爱学生、尊重学生，合理利用资源，给每个学生创造参与课堂教学的机会，以提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率，把学生培养成能适应社会发展需要的全面人才。 【关键词】初中语文教学 课堂导入 课堂提问 教学情境 教学多媒体 师生互动 如何上好初中语文，恐怕对于所有站在讲台上的语文教师来说，都是一个困扰