论文部分内容阅读
文章通过对大数据时代终身教育的形式和特征的分析,对高校图书馆嵌入式终身教育服务内涵的解读,提出高校图书馆从正规教育和非正规教育、非正式学习两方面入手来构建嵌入式终身教育服务体系,才能为学习者个性化的服务提供保障,不断满足学习者的学习需求。
大数据时代高校图书馆终身教育嵌入式服务研究
【摘 要】
：
文章通过对大数据时代终身教育的形式和特征的分析,对高校图书馆嵌入式终身教育服务内涵的解读,提出高校图书馆从正规教育和非正规教育、非正式学习两方面入手来构建嵌入式终
【机 构】
：
湖北工程学院图书馆
【出 处】
：
兰台世界
【发表日期】
：
2018年10期
【基金项目】
：
2016年度湖北省教育科学规划课题“基于终身教育体系建设的高校图书馆创新服务研究”，项目编号：2016GB082
其他文献
目的：为临床进行跖肌腱移植提供解剖学依据。方法：对68例（共120侧,其中男84侧,女36侧）防腐固定标本下肢进行跖肌腱移植的应用解剖及形态学测量。结果：跖肌腱长（30.59±2.49）cm,
目的：通过三维螺旋CT重建正常人膝关节，测量股骨远端相关解剖参数，探讨男女性股骨远端的解剖特点对于关节表面假体形态的不同要求。方法：80侧正常成人膝关节，男性、女性各40侧，年龄
英语学习活动是一个智力与非智力因素交互作用的过程，在这一过程中非智力因素起着重要作用。该文从动机、兴趣、情感、意志、性格等方面探讨如何在英语教学中加强对学生非智力