论文部分内容阅读
本文从大学生自我认知的视角来切入思考,采用调查法,分析自认为弱势群体大学生的现状特征,并和以往研究者们的研究进行比较讨论,从而获得对弱势大学生的新的认识,确定弱势群体学生的衡量标准.
大学生弱势群体的界定研究
【摘 要】
：
本文从大学生自我认知的视角来切入思考,采用调查法,分析自认为弱势群体大学生的现状特征,并和以往研究者们的研究进行比较讨论,从而获得对弱势大学生的新的认识,确定弱势群
【机 构】
：
湖南省教育科学研究院,湖南,长沙,410005
【出 处】
：
企业家天地（下半月版）
【发表日期】
：
2007年12期
其他文献
在资本市场完善活跃的今天,企业的经营者已把负债融资作为一项重要的理财策略,这种筹资方式是把双刃剑,他的财务效应是在给企业经济带来巨大利好时,又会给企业带来不可忽视的
在初中物理概念教学中，经常会碰到各种各样的难点.教学难点就是教材中学生难以接受、教师感到难以处理的内容，而这些难点大部分又是重要的物理概念和定律，也是教学中的重点.所以，突破难点对于提高教学质量和提高教师的业务能力有着重要的意义.下面就如何突破初中物理教学中的难点谈谈自己的体会. 一、概念的抽象 物理概念是从物理现象或物理实验中抽象出来的，有的概念比较简单，学生又有实践经验或体会，容易接受.有
从国家权威机构发布的正常血压得知：收缩压＜130 mmHg，舒张压＜85 mmHg 即为正常；理想的血压为：收缩压＜120 mm Hg，舒张压＜80 mmHg。近年来，肥胖也成为引发高血压的因素之一，通过现况研究和
<正>所谓护身符,其实是一种能够驱邪免灾的象征符号,并且必定是与人们的身体发生某种神秘关系的"实用"器物,如百家锁、玉佩、画符……先民们在洪荒初辟的年代,为了寻求自身的