论文部分内容阅读
创新，做为一个时代名词在今天有着丰富的内涵，它是·个国家和一个民族可持续发展的灵魂，因此谈及教育必谈创新。传统教学模式下，教师的角色其实更像一个“优秀”的知识的传递者，新课改之下，教师们也很难从这_一角色中走出来，根本原因在于教师缺少了一种“跳出教材”、“跳出课堂”、“跳出学科”、“跳出常规”的魄力。所以，要想真的在教育教学中实现创新，教师首先要敢于“跳”。