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文章以扬州市Z小学为例,采取随机抽样的方式,首先调查了Z小学德育课程的开展情况,然后分析了学校德育教学的问题与原因,最后提出了德育工作开展的新思路,包括创新教学理念;丰富实践形式;完善德育层次性。
当前小学德育工作面临的困境与出路——以扬州市Z小学为例
【摘 要】
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文章以扬州市Z小学为例,采取随机抽样的方式,首先调查了Z小学德育课程的开展情况,然后分析了学校德育教学的问题与原因,最后提出了德育工作开展的新思路,包括创新教学理念;丰
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年5期
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