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系统整理了农学类专业本科植物学教材中被子植物分科部分所选的40个科的分科特征、代表植物,采用歌诀的形式加以提炼总结,并推广到教学实践当中,以激发学生的学习兴趣,方便学生记忆,达到良好的教学效果。
歌诀在本科被子植物分科教学中的应用
【摘 要】
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系统整理了农学类专业本科植物学教材中被子植物分科部分所选的40个科的分科特征、代表植物,采用歌诀的形式加以提炼总结,并推广到教学实践当中,以激发学生的学习兴趣,方便学
【机 构】
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河南科技学院生物工程系
【出 处】
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江西农业学报
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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河南科技学院教学改革研究项目(20100103)
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