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随着教育不断改革,加强基础教育信息化发展是目前教育的重中之重。语文教学是基础教育的重点学科,如何有效的 利用信息技术手段,提高语文课堂教学效果对语文教师提出新的挑战。微课的出现给小学语文教学带来了契机,在课前预习、课 堂学习、课后复习三个环节中,合理的运用微课很大程度上提高了小学语文课堂教学效果。微课是教师最便捷的教学工具,也是 教师惯用的教学方式。