【摘 要】
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在聋校语文课堂教学中,教师的教学口语既是师生沟通的重要渠道,也是聋生习得语言的重要途径。针对聋校语文课堂教学口语运用中出现的问题,阐述了聋校语文课堂教学中,教师必须
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在聋校语文课堂教学中,教师的教学口语既是师生沟通的重要渠道,也是聋生习得语言的重要途径。针对聋校语文课堂教学口语运用中出现的问题,阐述了聋校语文课堂教学中,教师必须坚持口语教学,满足聋生的特殊需要,寻找聋生语言的最近发展区,精心设计课堂教学口语,提高教学口语的有效性。
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