【摘 要】
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案例:石家庄市某中学高三学生小周,他的一模考试成绩虽然比前几次考试有所提高。但是他在年级的排名落后了几个位次。并且班内有几位平时成绩不如他的同学的分数超过了他二他
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案例:石家庄市某中学高三学生小周,他的一模考试成绩虽然比前几次考试有所提高。但是他在年级的排名落后了几个位次。并且班内有几位平时成绩不如他的同学的分数超过了他二他非常难过,对自己的学习效果和能力产生了疑,甚至时学习产生恐惧感,经常会感到焦虑和不安.不能够专心地学习
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