【摘 要】
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小学科学是学生认识世界的一门基础性课程,具有较强的实践性特点,采用探究式教学方法,尊重学生学习主体地位,引导学生积极思考,参与到学习活动中,提高教学有效性。而引导学生
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小学科学是学生认识世界的一门基础性课程,具有较强的实践性特点,采用探究式教学方法,尊重学生学习主体地位,引导学生积极思考,参与到学习活动中,提高教学有效性。而引导学生探究的关键在于课堂提问,高效的提问能够达到事半功倍的教学效果。文章从小学科学探究教学重要意义入手,从启迪、强化等四个方面探讨小学科学探究教学课堂提问方法。
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