【摘 要】
：
目的探讨经皮肾镜取石术后重症脓毒症患者的护理效果。方法回顾性分析2012年1月至2015年1月经皮肾镜取石术后并发重症脓毒症患者6例的临床资料。密切观察患者病情变化,维持血
论文部分内容阅读
目的探讨经皮肾镜取石术后重症脓毒症患者的护理效果。方法回顾性分析2012年1月至2015年1月经皮肾镜取石术后并发重症脓毒症患者6例的临床资料。密切观察患者病情变化,维持血压稳定,及早使用敏感抗生素,做好高热的护理,保持引流管的通畅,主动监测凝血功能,维护重要脏器功能及营养支持。结果 6例术后21~31 d均带双J管痊愈出院。结论早发现、早期诊断、积极治疗和精心护理对控制经皮肾镜取石术后并发重症脓毒症患者的进展和降低病死率具有重要的意义。
其他文献
目的观察奥美拉唑与雷尼替丁治疗Hp阳性消化性溃疡的临床疗效。方法选择2014年1月至2015年1月收治的Hp阳性消化性溃疡患者80例,按照随机原则将全部患者分成对照组和试验组,各
本文以贵州省部分高校在校大学生共2000人为调查对象,对不同性别、不同年级、不同学校的学生参加体育锻炼和对不同项目的需求为维度进行比较,并结合需要理论剖析各维度产生差
＂西方冲击—中国反应＂的中国现代化模式受到越来越多的质疑,不仅大量的历史研究已经打破支持该理论的＂中国社会长期停滞论＂,而且中国作为另一种文明形态,有自己现代化的独特的形
目的探讨某三级甲等综合性医院医患纠纷档案管理现状及模式,为综合性医院医患纠纷的预防和处置提供管理思路。方法采用回顾性分析方法调查该三级甲等综合性医院医患纠纷档案
结合军医大学的教学特点,总结既往学校备战全国大学生临床技能竞赛的组织、教学经验。从组织管理、培训计划、具体实施等方面,探讨行之有效的参赛培训方法,创新教学思路,提高
案例研究型团队学习是一种以学生小组案例研究为中心的课堂教学模式，它在根本上有别于传统的听讲式课程教学模式，更加符合本科工商管理课程的教学要求与目的。案例研究、课堂参
岗前培训是医院人才培养的首要环节和重要途径,是新员工入职打基础的良好开端,科学、规范、有效的岗前培训流程对提高新员工的素质,尽快熟悉适应岗位要求行之有效。本文从当
目的 探讨42例炎性肠梗阻的病情观察与护理体会。方法 选取2015年8月至2016年9月的炎性肠梗阻患者94例,随机分为两组,观察组47例采用整体护理干预,对照组47例则采用常规护理
国内医院的体外诊断试剂种类繁多,管理模式依旧依靠人力物力的传统管理,耗时耗力,缺乏科学性。上海儿童医学中心采用电子信息系统,引进物流管理理念,将供应链管理模式注入检