【摘 要】
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SARS疫情作为重大应激源(stressor)使许多人陷入危机(crisis)状态，并出现不同的身心与行为反应。本研究于2003年4～5月中国大规模发生SARS疫情时进行，在部分地区高校采取校园SARS
【机 构】
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海南师范学院教育系,陕西师范大学心理咨询中心
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SARS疫情作为重大应激源(stressor)使许多人陷入危机(crisis)状态，并出现不同的身心与行为反应。本研究于2003年4～5月中国大规模发生SARS疫情时进行，在部分地区高校采取校园SARS防控措施期间，以问卷调查和深层访谈的方式对北京、天津、西安、海南地区7所高校的部分大学生就SAPS疫情发生后高校学生的危机反应以及心理辅导需求进行了调查。重点探查高校学生这一特殊人群在应对危机状态时的心理反应，并提出了以全员成长为重点的干预策略与技术，期望为危机状态下的高校心理辅导和实现全人类健康的工作目标
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