【摘 要】
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“我们用的锅碗瓢盆、穿的衣服,其中一^些尚端产品,许多是德国、美国等国家生产的,民族品牌不多。”河南省教育厅副厅长尹洪斌说,“不少产品消耗的是我们的能源和劳动力,可我
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“我们用的锅碗瓢盆、穿的衣服,其中一^些尚端产品,许多是德国、美国等国家生产的,民族品牌不多。”河南省教育厅副厅长尹洪斌说,“不少产品消耗的是我们的能源和劳动力,可我们得到的利润却不到10%。"尹洪斌认为,职业教育是培养人才、传承技能、推动就业创业的一项基础性工作,亟需提高人才的动手能力、人才的质量。为了加快现代职业教育发展进程,打造高水平特色职业院校,培养高技能高素质人才,让职业教育助力脱贫攻坚,发挥其“造血”功能,近年来,河南省蹚出了一个人口大省加快现代职业教育发展进程的新路子。
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