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三年级是习作的起步阶段,是学生学写作文的重要节点。阅读迁移式练笔作为一个将阅读和写作相结合的方法,能提高学生的写作能力。不过,教学方式和学生兴趣等问题影响了学生阅读迁移练笔的有效性。将微课应用在其中,为学生自主学习提供支架,培养了学生的写作能力,提高了练笔的有效性。
巧用微课提高中年级学生阅读迁移练笔的有效性
【摘 要】
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三年级是习作的起步阶段,是学生学写作文的重要节点。阅读迁移式练笔作为一个将阅读和写作相结合的方法,能提高学生的写作能力。不过,教学方式和学生兴趣等问题影响了学生阅
【机 构】
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江苏泰州实验学校
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年4期
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